Клаве-гуиро PROMARK LARSW

LARSW - небольшие клаве 90х60х270.

Клавесы или клаве – это латиноамериканское название перкуссионного инструмента, за которым кроется всего лишь пара палочек, ударяя которыми друг об друга музыканты подчеркивают ритмический рисунок музыкальной композиции. Клавесы – простой, удобный, приятный на слух и легкий в обучении инструмент, попросту говоря, палки – стучалки.

Музыкальный перкуссионный инструмент клавесы – это именно то, что нужно купить каждому малышу, ребенку или взрослому. Причин тому несколько - сделаны из дерева, приятны на слух и на ощупь, можно сопровождать любую мелодию, постукивая палочкой об палочку, можно играть в группе или в одиночку, развивают слух и чувство ритма. Никаких музыкальных знаний и нот – только музыка, ваше чувство ритма и ВЫ!

• Клаве
• Длина: 21см.
• Комплект: пара
• Материал: бук
• Цвет: винтаж

Для того, чтобы играть на музыкальном инструменте с загадочным названием клавесы, надо всего лишь – купить клавесы, включить музыку – и вперед! Купить клаве недорого, и мы рекомендуем купить по паре каждому члену семьи. Звук дерева приятен на слух и не доставит беспокойства родителям, соседям и окружающим. Звук клаве зависит от толщины и длины палочек, при игре в группе из нескольких человек имеет смысл приобрести клавесы с разной высотой тона.

20+ идей развития чувства ритма и моторики с использованием клавесов (ритм-палочек).

Помните, что для ребенка очень важно ваше активное участие! Ребенку будет намного легче повторить действие, если вы сможете показать ему, что он должен делать с палочками, а не просто проговорите это.

Начните с одной палочкой:

1. Катаем клавес в ладошках. Катать нужно так, будто вы пытаетесь согреть руки.
2. Кладем палочку на верхнюю часть ладони (на подушечки) и ловим баланс, чтобы палочка не упала.
3. По аналогии держим баланс на двух пальцах.
4. Покрутите палочку в руке, вращая запястьем.
5. Покрутите палочку пальцами в одной руке.
6. Возьмите клавес в руку зажав кулак, затем перехватите свободный край палочки в другую руку, как будто взбираясь по веревке вверх, а затем вниз. Повторите несколько раз.
7. Проведите палочкой по всему телу: за спиной, под ногами и над головой, а затем сделайте восьмерку под ногами, хватая палочку разными руками.

Теперь можно попробовать с двумя:

1. Попробуйте предложить ребенку повторить ритмический рисунок. Например, 1-2-3-4: удар на каждый счет; 1 (удар) – 2 (пропуск) – 3 (удар) – 4 (пропуск); 1-и 2-и 3-и 4-и и т.д. Затем предложите ребенку создать собственный ри